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anna | 14th May 2012 | 童畫童話 | (1 Reads)

今天以《當蘇菲生氣時—非常非常地生氣》(When Sophie gets angry – really, really angry…..)，這本繪本作為課程的主要引導。 (閱讀全文)

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anna | 30th Apr 2012 | 藝術與健康 | (4 Reads)

藝術與文化是我們認識世界和我們個人、社區與國家最直接的表達方式，它帶來喜悅與啟發，讓參與藝術活動的孩童發展個人的創造力與想像力。藝術文化學習不但是人類的權利，被所有人所珍藏。藝術學習亦建立穩定的教育、就業能力並均衡國民利益。

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anna | 9th Apr 2012 | 童畫童話 | (4 Reads)

以圓形做為狂想的起始點，引導小朋友做自由的發想。

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anna | 25th Mar 2012 | 藝術與健康 | (3 Reads)

2012年三月在丹麥哥本哈根發表的論文指出，喜歡藝術的中風者相較於其它的中風者，有比較高的生活品質，並且欣賞藝術、繪畫與戲劇的中風者也恢復得比較好。 (閱讀全文)

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anna | 15th Feb 2012 | 藝術與健康 | (15 Reads)

以藝術撫慰病痛中的人，其實由來已久，不算是新發現。以下就是一個例子：

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